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发布日期:ob体育-12-31 作者: 阅读:

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(Department of Electrical Engineering and Automation)

ob体育平台结合国内尤其是珠三角经济社会发展需求,以培养基础理论扎实、实践创新能力强的电气电子应用工程型人才为目标,注重学生动手能力、工程能力的培养,把教学与科研、职业与行业紧密结合,使学生今后走向社会能拥有更宽广施展才能的舞台。系下设ob体育及其ob体育专业,毕业生可在电力电子、航空航天、交通运输、智能制造、通信工程、石油化工、建筑工程及其它各行业从事电气电子工程及相关领域的软硬件开发、电机电器设计与制造、电器设备运行维护、电气电子工程设计、系统运行、试验分析、科学研究和技术管理等工作,或于高校、研究所从事教学和科研工作,就业前景非常广阔。

本系注重从国内外重点院校引进高水平博士和有企业经验的工程师,专业教师理论扎实、经验丰富,拥有多名教授、博士教师,整体年龄、学历及职称结构合理,为培养面向未来的应用型人才提供坚实保证。

在学校大力支持下,为我系投资数千万元建立了电机与电力电子实验室、电路与电工实验室、电气控制/PLC实验室、虚拟仪器实验室、继电保护实验室、电力系统综合实验室等专业实验室。实验室面向学生开放,为学生的实践动手能力训练、应用性与创新能力培养提供了充分保证;同时,本系也建立了卓越工程师培养计划、工程教育专业认证学科建设,构建“重实践、强能力、以就业为导向”的应用创新型人才培养模式,形成以“理论教学、专项实验、综合实验、综合实训、毕业设计、企业实习与实训”为一体的实践教学和训练平台,理论联系实际,为学生将来就业或深造打下良好的专业技术基础。


一、 ob体育及其ob体育专业介绍

1、专业定位

ob体育平台结合国内尤其是珠三角经济社会发展需求,以培养基础理论扎实、实践创新能力强的电气电子应用工程型人才为目标,注重学生动手能力、工程能力的培养,把教学与科研、职业与行业紧密结合,使学生今后走向社会能拥有更宽广施展才能的舞台。系下设ob体育及其ob体育专业,毕业生可在电力电子、航空航天、交通运输、智能制造、通信工程、石油化工、建筑工程及其它各行业从事电气电子工程及相关领域的软硬件开发、电机电器设计与制造、电器设备运行维护、电气电子工程设计、系统运行、试验分析、科学研究和技术管理等工作,或于高校、研究所从事教学和科研工作,就业前景非常广阔。

2、培养目标

本专业培养具有扎实的自然科学基础知识,具有良好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力,知识、能力、素质协调发展,理论联系实际、动手能力强,掌握电气电子即能源信息系统基础理论与分析设计方法,能够从事与电气电子工程有关的装备制造、系统运行、电力电子技术、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、技术管理以及计算机应用等领域工作的宽口径复合型工程技术与管理人才。  

3、培养规格

学校明确本专业的学制为4年。按照学分制管理机制,实行弹性学习年限,但不得低于3年或超过7年。最低毕业总学分为156+(8~10)(8~10学分是学生成长教育课程学分)。要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息技术、计算机应用、自动控制技术等方面的技术基础和专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、管理科学与工程技术结合、工匠精神与思政元素结合。学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练,具备从事电力电子系统和电机系统的运行、技术服务及管理的综合能力。

4、课程体系

高级语言程序设计、电路基础、模拟与数字电路、自动控制原理、信号与系统、电机学与拖动基础、电力电子技术、单片机原理及应用、电力拖动控制系统、工程电磁场与电磁波、供电技术、电气测量技术、电力系统基础、电气与控制系统设计实训及电气ob体育工程项目设计等。

5、师资队伍

本专业注重从国内外重点院校引进高水平博士和有企业经验的工程师。专业教师理论扎实、经验丰富,拥有多名教授、博士教师,整体年龄、学历及职称结构合理,为培养面向未来的应用型人才提供坚实保证。

6、教学条件

在学校大力支持下,为我系投资数千万元建立了电机与电力电子实验室、电路与电工实验室、电气控制/PLC实验室、虚拟仪器实验室、继电保护实验室、电力系统综合实验室等专业实验室。实验室面向学生开放,为学生的实践动手能力训练、应用性与创新能力培养提供了充分保证;同时,本系也建立了卓越工程师培养计划、工程教育专业认证学科建设,构建“重实践、强能力、以就业为导向”的应用创新型人才培养模式, 形成以“理论教学、专项实验、综合实验、综合实训、毕业设计、企业实习与实训” 为一体的实践教学和训练平台,理论联系实际,为学生将来就业或深造打下良好专业技术基础。

7、专业特色

本专业重视学生健全人格培养及个性化发展,以研究实际ob体育问题为导向、解决实际ob体育问题为具体目标。学生具有“应用型”、“复合型”特点。就业口径较宽,职业选择天地广阔。学生未来可达到ob体育师的职业要求。

本专业被艾瑞深校友会网评选5星级专业,是校内新工科重点建设专业。2014年招生以来,所培养学生在教师指导下已获得专利30余项,软件著作权20余项;获得“西门子”杯中国智能制造全国大学生挑战赛全国特等奖1次、一等奖等其他奖项多次;获得全国大学生电子大赛国家二等奖1次、获得广东省大学生电子大赛一等奖1次、其他奖项多次;获得大学生数学建模竞赛一等奖、二等奖、三等奖各一次。


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